AJUHALVATUS

Tserebraalparalüüs (CP) on seisund, mis mõjutab lapse liikumist ja lihaste kontrolli ning on põhjustatud ajukahjustusest enne sünnitust, sünnituse ajal või pärast seda.

sebastian muller 52 unsplash

TOETAVAD ÕPILASED             ROHKEM INFORMATSIOONI

  • Aju halvatus mõjutab Suurbritannias umbes ühte 1-st lapsest.
  • Tserebraalparalüüsiga lastel on raskusi lihaste ja liikumiste kontrollimisega ning kuigi need ei ole progresseeruvad seisundid, jäävad need raskused lapsele kogu eluks.
  • Mitmed ravimeetodid, sealhulgas füsioteraapia ja tegevusteraapia, võivad aidata arendada lapse kontrolli oma liikumise üle ning suurendada iseseisvust ja enesehinnangut.
  • Iga ajuhalvatusega laps on erinev ja nende raskused võivad ulatuda väga kergetest motoorsetest raskustest kuni raske puudeni, mis nõuab nende keskkonnale ligipääsemiseks mitmesuguseid abivahendeid.

Seotud väljakutsed

  • Õpiraskused, mis võivad olla kerged, mõõdukad või rasked
  • Kõne- ja keeleraskused
  • Epilepsia
  • Sensoorne häire, sealhulgas nägemis- ja kuulmisraskused
  • Söötmisraskused
  • Une probleemid

Tserebraalparalüüsiga õpilaste toetamine

jason leung 479251 unsplash

  • Mõne lapse ja noore jaoks koostatakse multidistsiplinaarse meeskonna nõuandega EHC kava. Selles tuuakse välja, mida on vaja koolikeskkonnas õppimise maksimeerimiseks.
  • Haigla regulaarne vastuvõtt ja võimalik vastuvõtt tähendab, et hariduse järjepidevuse toetamiseks on oluline haiglakooli õpetajatega viivitamatult suhelda.

Teabevahetus, suhtlus

  • Mõnel lapsel ja noorel võib esineda raskusi rääkimisega, võib kasutada hääle väljundside abivahendit (VOCA).
  • Juurdepääs kõne- ja keeleterapeudile on oluline suhtlemisvajaduste rahuldamiseks ja mõnel juhul võib vaja minna toitumiskava.
  • Ärge laske füüsilistel piirangutel takistada lapsel või noorel suhelda sellega, mida nad teavad ja mõistavad!

Motoorsed oskused

  • Kogumotoorika võib olla halvenenud, kohanduste tegemiseks tuleks läbi viia klassiruumi ja laiema koolipiirkonna hindamine. Tegevusterapeut võib selles küsimuses abi olla.
  • Võib osutuda vajalikuks abi peenmotoorika osas. Võib osutuda vajalikuks kirjutamisvajaduse hindamine, tahvlile vaatamine ja seadmete kasutamine. Tehke seda tundlikult ja planeerige nii, et laps või noor saaksid kaaslastega koos õppekavale juurde pääseda.

Rohkem informatsiooni

Teave ajuhalvatuse kohta Scope'ist.