TERVIS JA HARIDUS KOOSTÖÖD

tervisekasvatuskultuur

Tõend (1) soovitab parim viis hea vaimse tervise toetamiseks koolides, kui tervishoid ja haridus teevad koostööd kõigi laste ja noorte tulemuste parandamiseks.

2017. aastal teatas DfE (haridusministeerium), et aastaks 2025 on kõigis Ühendkuningriigi koolides vaimse tervise juhtiv isik. Vaimse tervise teenuste ja koolide ühendamise programm (KASADI) on otsinud parimat viisi nende partnerluste arendamiseks.

Praktilised nõuanded koolidele tervise ja hariduse valdkonnas koos töötades.

Koolipoliitika

  • Töötage välja vaimse tervise ja heaolu poliitika.
  • Kasutage oma kooliõe oskusi ja asjatundlikkust, et aidata koolis meditsiiniliste ja vaimse tervise vajadustega seotud poliitikat ja praktikat teavitada.

Töö teiste spetsialistidega

  • Looge sidemed oma kohalike laste ja noorukite vaimse tervise teenistustega (CAMHS). Nende oskuste ja asjatundlikkuse tundmine aitab määratleda sobivad ootused.
  • Kutsu tervishoiutöötajaid hariduse juhitud ülevaadetele. Järgige neid protokollidega, mis määratlevad tegevused ja kohustused.
  • Käige tervisega seotud ülevaadetel. Hooldusprogrammi lähenemisviisi (CPA) kohtumised õpilastele, kes saavad praegu ravi CAMHS-ist, on hea koht, kus esitada küsimusi pärast statsionaarset viibimist kooli naasmise kohta või arutada riskijuhtimist, kui õpilane näeb koolis hakkama.
  • Kasutage hariduspsühholoogiateenistust, et aidata leida vahendeid ja ressursse lapse või noore vajaduste kohta teabe kogumiseks. See tugevuste ja raskuste küsimustik www.sdqinfo.com on kasulik.

Kooliprotokollid

  • Hoidke muret tekitavate sümptomite või käitumise kohta tõendeid. Salvestage teave sümptomite aja, koha ja kestuse kohta. See teave on kasulik spetsialiseerunud teenustele suunamisel.
  • Salvestage teave selle kohta, kuidas lapse raskused segavad tema igapäevaelu ja kooli arengut. Teil on seda vaja teistele teenustele suunamisel.
  • Mõelge, kas tema vaimse tervise probleemid võivad kahjustada lapse turvalisust, ja järgige oma kooli kaitsemeetmeid.

Perede toetamine

  • Uurige, kas lapsed ja noored seisavad kodus või väljaspool kooli silmitsi väljakutsetega, mis võivad nende raskustele kaasa aidata.
  • Aidake toetada peresid, kes on seotud õpilaste raviplaanidega. (Pereteraapia, söömishäiretega noorte toiduplaanide toetamine, CBT)

Vahendid

heaolupaus

Mõelnud
Laste ja noorte vaimse tervise alased tasuta õppeallikad kõigile täiskasvanutele, mille on välja andnud Health Education England.
www.minded.org.uk

Vaimse tervise ja heaolu poliitika näide
www.mentallyhealthyschools.org.uk/resources/mental-health-and-wellbeing-school-policies/?page=1#

Laste ja noorukite vaimse tervise teenused (CAMHS)
Teave CAMHSi kohta
www.nhs.uk/using-the-nhs/nhs-services/mental-health-services/child-and-adolescent-mental-health-services-camhs

Lisalugemist

  • Pettitt B, tõhus ühine töö laste ja noorukite vaimse tervise teenuste (CAMHS) ja koolide vahel. Vaimse tervise fond. DFES (2003)
viited
1. Vaimse tervise teenuste ja koolide sidepiloodid: hindamisaruanne (2017) haridusosakond (Laurie Day, Rachel Blades, Caitlin Spence ja James Ronicle - Ecorys UK)